孩子词汇量多了,以前不认识的单词,不认识的课文都慢慢能认识了,自然对学习英语的兴趣会越来越浓厚,成绩也会慢慢提升。下面是美联小编搜集整理的关于怎样教孩子快速记单词的资料,欢迎查阅。
巧记单词方法一
大家一起来回忆一下孩子或者我们自己是怎么记单词的,比如apple,是不是a、p、p、l、e这样多次拼读以后去记忆,或者方法好点的根据音标去记单词,这样的记忆方法对于音标不能熟练运用的孩子来说效率一般是比较低下,而且极其容易出错。
大家再回想一下我们是怎么记忆汉语词汇的,都说汉语是世界上最难懂的语言,但是中国人学习汉字非常的简单,是因为汉字都有偏旁部首,大家只要记住汉字的250 个偏旁部首,就可以拼凑出所有的汉字。
比如一个人姓张,他(她)去给别人做自我介绍的时候会说:“大家好,我叫张××,弓长张......”而不是把笔画念出来,这样介绍的好处就是别人可以瞬间反应过来同时也方便自己记忆。
那么,英语单词的记忆呢,是不是也可以同样采用类似的方法呢?回想一下老师上课时候是怎么说的,是不是说“单词要放到句子里、放到文章里去记忆、去理解”啊?所以,记忆英语单词也是应该像汉语一样采用同样的方法去记忆。
比如bedtime(就寝时间)这个单词,拆开来看是不是由两个词根bed/time组成的啊,bed是床的意思,而time是时间的意思,连锁在一起是不是就是就寝时间啊。那么有的单词可能没有那么明显的词根,可能是由单词加后缀或者甚至完全不明显的,这个时候又怎么去记忆呢?
比如scar(伤痕)这个单词怎么去记忆呢?拆分一下s/car,后面这个单词我们认识,是小轿车的意思,那么前面这个s呢,我们可不可以理解成蛇,所以怎么记忆呢,可不可以这样:“蟒蛇咬了小轿车一口,在小轿车上留下了伤痕”大家可能会说这完全不合常理嘛,蛇怎么可能会去咬小轿车还会留下伤口。但是,往往越不合常理的事情会给你留下越深的印象,可能你前天午饭吃的什么你已经完全回想不起来或者要努力想一下才会想起来,但如果是前天中午你看见一个人飞起来了这样不合常理的事情你一定会一辈子记得。同理这个单词因为这种记忆方式也会在你脑海中形成很深刻的印象。这其中的原理涉及到人的左右脑分工不同,在记忆时采取不一样的方法运用的脑半球也不同,以后有机会我们再来详细讨论这个问题。
好了,现在来看是不是记忆单词似乎容易了许多,哪怕是像digest(消化)这样的单词,我们是不是也可以拆分为“弟弟(di)和哥哥(ge)竟然能消化石头(st)”来记忆了。
巧记单词方法二
单词拼写与发音之间是有一定的规律的,我们要把握好规律,正确把每一个音发好,读准每一个单词;还可以把相似发音的单词集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!
为什么我们背单词经常失败呢?最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。把录音开到最大声,跟着录音机背单词,反复听录音并跟着大声朗读单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!
把英语单词进行分门别类,或者分家族(名词、动词、形容词、副词),这样一来,把握单词之间的变化规律,从而大大提高单词记忆的效率。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
当你看到一个单词的时候,可以迅速地知道它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!
能够看着单词说出中文意思,看着中文意思背出英文单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。
巧记单词方法三
不要死记硬背,要在阅读文章和使用中背单词。
每个单词不要话费太多的时间,应该多次重复,降低每个单词消耗的时间。
多注意身边的英语,如产品说明书,各种标语,公共场合的的一些提示语。
不要单纯的抄写单词,学会根据单词的发音,写单词。
注意掌握易混单词,应先熟悉一个单词,再背与之对应的易混单词,并且记住他们的区别。
应有周期的对已背过的单词进行巩固,强化他们在大脑中的印象。
应将一些容易错的和记不住的单词写在小卡片上,随身携带,也能提高效率,并在不同时段巩固记忆。
学着记住一些单词的常用搭配,记住一些常用词组,这样会帮助自己更容易的记住单词。
巧记单词方法四
狂读狂写法。这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”。
分类归总法。所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。
做题看报法。对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。
此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。